抚顺第三十高级中学

抚顺市第三十中学建校15年来，始终坚持走特色办学之路。他们本着“让学校成为师生共同成长的乐园”的办学宗旨，以“办艺术教育特色学校，育合格加特长人才”为办学目标，形成了“博爱、唯美、和谐、向上”的良好校风。

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指针，深入贯彻上级教育工作会议精神，以全面推进素质教育为主线，以深化教育改革为切入点，以提高教育质量为目标，创办艺术特色学校。

总体目标：

以办人民满意教育为宗旨，全力推进素质教育。强化教育管理，完善艺术教育办学特色，打造品牌学校，为创建望花和谐社会做贡献。

做好迎接省新一轮“普九”达标验收工作

1、落实“普九”工作责任制，作到分工明确，责任到人。

2、严格按照省“提高”水平评估细则标准进行整改。加强档案建设，确保软件建设不出问题，全力以赴加大硬件设施投入，做好新一轮“普九”验收前的各项准备工作。

3、加大控辍保学工作，继续采取扶贫控辍、教改控辍、管理控辍、依法控辍的措施，建立层层负责制，确保学生不失学，辍学率不超标。使用好学校扶贫助学基金，做好扶贫送温暖和党员“一对一”结对子工作，确保贫困学生的需要，并多方争取更多的社会资助。

二、开展以“美在身边、爱在心间”为主题的系列德育活动

在全校师生中开展以“美在身边、爱在心间”为主题的系列德育活动，是我校“博爱、唯美、和谐、向上”校风的集中体现，其宗旨是使师生在活动中通过发现美、表现美，进而创造美；付出爱、得到爱、享受爱。具体活动安排如下：

德育常规工作中体验爱与美

1、加大常规考核力度，每月要进行总结评比。重点抓好学生行为规范训练，让师生在文明的言谈、优雅的举止、规范的行为中发现美、感受美，从而激发创造美的积极性；

2、围绕“美在身边、爱在心间”这个主题，有计划地开展各种教育活动，如社会主义荣辱观教育、雷锋精神教育、行为规范教育、礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、生命教育、集体主义教育及心理健康教育、法制教育、安全教育、环保教育、禁毒教育和“国际理解”教育等。特别是在德育实践活动中，设计贴近实际、贴近生活、贴近学生的具有小、近、实、趣、新特点的活动，使学生在活动中感受美、享受爱；

3、在团队中体验爱与美

充分发挥年部组、教研组和班集体的作用，使它们形成一个个团队，每一个团队都是一个特别能战斗的集体，在这个团队里，人们互相合作、密切配合，把爱心、热心、诚心、、细心、耐心送给学生。在这个团队里，人人都是德育工作者。在这个团队里，每一个人都不能掉队，特别要落实好后进生帮教责任制，控制辍学，使师生共同成长。使团队中的每一个人都能感受到彼此的关爱，享受到工作、学习的快乐。每月开展一次班主任校本集体教研活动。学期末要对先进和进步幅度大的团队给予表奖。

加大对班主任工作的校本培训力度，使他们迅速成长。对班主任在评优晋级中给予优先，在待遇上给予保证。